الخصائص السلوكية للطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين من الصفين الثالث والرابع الاساسيين في مدارس ضواحي القدس

Simple item page
dc.contributor.advisorسهير صباح
dc.contributor.authorمازن رجا اللحامar
dc.contributor.examinerد. محسن عدس
dc.contributor.examinerد. زياد بركات
dc.date.accessioned2018-10-15T06:44:11Z
dc.date.available2018-10-15T06:44:11Z
dc.date.issued2005-12-26
dc.identifier.citationاللحام، مازن رجا. (2005). الخصائص السلوكية للطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين من الصفين الثالث والرابع الاساسيين في مدارس ضواحي القدس [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/d51e8far
dc.identifier.other20211570
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/2984
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectالإرشاد النفسي والتربويar
dc.subjectEdu. & Psych. Counselingen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleالخصائص السلوكية للطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين من الصفين الثالث والرابع الاساسيين في مدارس ضواحي القدسar
dc.titleThe Purpose of this study was to know the behavioral characteristics of (LD) and normal students by using Behavioral Characteristic Testen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2005_20211570_8103.pdf
Size:
1.1 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Edu. & Psych. Counseling الإرشاد النفسي والتربوي