علاقة أَساليب التنشئة الوالدية بدافعية الإنجاز لدى طلبة التوجيهي في محافظة الخليل كما يراها الطلبة أنفسهم

dc.contributor.advisor	محمد عابدين
dc.contributor.author	اسماعيل حمد عبدالجواد ابوالحلاوه	ar
dc.contributor.author	ISMAEIL HAMAD ABDULJAWAD ABUALHALAWA	en
dc.contributor.examiner	محسن محمود عدس
dc.contributor.examiner	جمال زكي أبو مرق
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:43:07Z
dc.date.available	2018-10-15T06:43:07Z
dc.date.issued	2006-06-06
dc.identifier.other	20320116
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/2865
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	الإرشاد النفسي والتربوي	ar
dc.subject	Edu. & Psych. Counseling	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	علاقة أَساليب التنشئة الوالدية بدافعية الإنجاز لدى طلبة التوجيهي في محافظة الخليل كما يراها الطلبة أنفسهم	ar
dc.title	The relationship of parental socialization methods with achievement motivation on tawjihi students in Hebron Governorate as students perceive it.	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1