دراسة تقويمية لمحتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في محافظة الخليل Evaluation study for the contents of Technology text books for high basic stage from teacher s perspective in Hebron Area.

dc.contributor.advisor عفيف زيدان
dc.contributor.author نوره عبدالكريم نوح عقل ar
dc.contributor.author Norah Abdelkareem Noah Akel en
dc.contributor.examiner د. غسان عبدالعزيز سرحان
dc.contributor.examiner أ.د. خولة الشخشير صبري
dc.date.accessioned 2018-10-15T07:16:40Z
dc.date.available 2018-10-15T07:16:40Z
dc.date.issued 2004-12-26
dc.identifier.other 20120325
dc.identifier.uri https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3455
dc.language.iso en_US
dc.publisher AL-Quds University en
dc.publisher جامعة القدس ar
dc.subject التنمية الريفية المستدامة ar
dc.subject Sustainable Rural Development en
dc.subject.other دراسات عليا ar
dc.subject.other رسالة ماجستير ar
dc.subject.other Higher Studies en
dc.subject.other Master Thesis en
dc.title دراسة تقويمية لمحتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في محافظة الخليل ar
dc.title Evaluation study for the contents of Technology text books for high basic stage from teacher s perspective in Hebron Area. en
dc.type Thesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2004_20120325_8060.pdf
Size:
2.62 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: