أثر استخذام نموذج آشور ) ASSURE ( للتصميم التعليمي في تحصيل طلبت الصف الثامن الأساسي في اللغة العربية ودافعيتهم نحوها

dc.contributor.advisor	إبراهيم عرمان
dc.contributor.author	نتلي نقولا موسى كسابرة	ar
dc.contributor.author	natalie nicola mosa kasabreh	en
dc.contributor.examiner	زياد قباجة
dc.contributor.examiner	كمال مخامرة
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:50:44Z
dc.date.available	2018-10-15T06:50:44Z
dc.date.issued	2015-05-26
dc.identifier.other	21211734
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3019
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	أثر استخذام نموذج آشور ) ASSURE ( للتصميم التعليمي في تحصيل طلبت الصف الثامن الأساسي في اللغة العربية ودافعيتهم نحوها	ar
dc.title	the impact of using (ASSURE) model on the eigth students achievement in the arabic languge and their motivation to it	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1