أثر استخذام نموذج آشور ) ASSURE ( للتصميم التعليمي في تحصيل طلبت الصف الثامن الأساسي في اللغة العربية ودافعيتهم نحوها the impact of using (ASSURE) model on the eigth students achievement in the arabic languge and their motivation to it

dc.contributor.advisor إبراهيم عرمان
dc.contributor.author نتلي نقولا موسى كسابرة ar
dc.contributor.author natalie nicola mosa kasabreh en
dc.contributor.examiner زياد قباجة
dc.contributor.examiner كمال مخامرة
dc.date.accessioned 2018-10-15T06:50:44Z
dc.date.available 2018-10-15T06:50:44Z
dc.date.issued 2015-05-26
dc.identifier.other 21211734
dc.identifier.uri https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3019
dc.language.iso en_US
dc.publisher AL-Quds University en
dc.publisher جامعة القدس ar
dc.subject أساليب التدريس ar
dc.subject Teaching Methods en
dc.subject.other دراسات عليا ar
dc.subject.other رسالة ماجستير ar
dc.subject.other Higher Studies en
dc.subject.other Master Thesis en
dc.title أثر استخذام نموذج آشور ) ASSURE ( للتصميم التعليمي في تحصيل طلبت الصف الثامن الأساسي في اللغة العربية ودافعيتهم نحوها ar
dc.title the impact of using (ASSURE) model on the eigth students achievement in the arabic languge and their motivation to it en
dc.type Thesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2015_21211734_8101.pdf
Size:
13.79 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Collections