استخدام الموديلات التعليمية في الرياضيات وأثره في تحصيل طلبة الصف التاسع الاساسي في محافظة بيت لحم وتنمية التفكير الناقد لدييم

dc.contributor.advisorغسان سرحان
dc.contributor.authorميلاد سليمان سليم ابراهيمar
dc.contributor.authorMilad Suleiman Salim Ibrahimen
dc.contributor.examinerد. عفيف زيدان
dc.contributor.examinerد. صالح ياسين
dc.date.accessioned2018-10-15T06:50:56Z
dc.date.available2018-10-15T06:50:56Z
dc.date.issued2006-06-04
dc.identifier.citationابراهيم، ميلاد سليمان. (2006). استخدام الموديلات التعليمية في الرياضيات وأثره في تحصيل طلبة الصف التاسع الاساسي في محافظة بيت لحم وتنمية التفكير الناقد لدييم [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/6753daar
dc.identifier.other20411714
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3053
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleاستخدام الموديلات التعليمية في الرياضيات وأثره في تحصيل طلبة الصف التاسع الاساسي في محافظة بيت لحم وتنمية التفكير الناقد لدييمar
dc.titleUsing Modular Instruction in Mathematics and its Effects on the Achievement and the Development of Critical Thinking Skills of the ninth-grade Students in Bethlehem Governorate.en
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
full.pdf
Size:
1.21 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: