Knowledge, Attitudes and Practices about the Risk of Exposed to Radiation among Dental Students in the Gaza Strip Universities
Date
2024-12-18
Authors
Wafaa Kamal Abu-Nasser
وفاء كمال محمد أبوناصر
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Al-Quds University
Abstract
Background: Dental radiography plays a crucial role in modern dental practice, providing essential diagnostic insights. However, it also involves exposure to ionizing radiation, which necessitates stringent adherence to radiation protection protocols to safeguard both patients and dental professionals.
Aim: The study aims to assess the knowledge, attitudes, and practices related to radiation safety among dental students in the Gaza strip, , focusing specifically on those enrolled at Al-Azhar University and the University of Palestine.
Methods: A descriptive cross-sectional design was employed, using a stratified sample of 264 students from Al-Azhar University and the University of Palestine. Data werecollected through a structured self-administered questionnaire containing 54 items on a five-point Likert scale, addressing the domains of knowledge, attitudes, and practices related to radiation safety. Statistical analyses, including descriptive statistics, chi-square tests, and correlation analyses, were conducted to examine the data collected.
Findings: Most participants demonstrated moderate to good knowledge of radiation safety, including awareness of key principles such as hazard symbols and protective measures. However, gaps in understanding international guidelines were noted. While students generally exhibited positive attitudes toward radiation safety, practical compliance varied, with lower use of lead aprons and thyroid collars. Junior students showed better compliance, likely due to recent training and closer supervision, while senior students may neglect protocols due to increased confidence or familiarity. Risk factors identified include insufficient training, inconsistent use of protective equipment, and misconceptions about radiation exposure risks, which could lead to severe health issues such as DNA damage and cancer.
Recommendations: The study recommends placing greater emphasis on radiation safety education within dental programs in Gaza. Incorporating both theoretical and practical training on radiation protection throughout the dental curriculum could significantly enhance adherence to safety protocols, ultimately reducing the risk of radiation exposure for both future dental practitioners and their patients. Continuous and comprehensive radiation safety education should be integrated into the curriculum. Furthermore, implementing ongoing education programs for dental students and interns will help reinforce safety practices, ensuring a safer clinical environment moving forward
تُعتبر الأشعة السينية السنية جزءًا أساسيًا من الممارسات الحديثة في طب الأسنان، حيث توفر رؤى تشخيصية مهمة. ومع ذلك، فإنها تنطوي على التعرض للإشعاع المؤين، مما يستلزم الالتزام الصارم بالبروتوكولات الخاصة بالحماية الإشعاعية لحماية المرضى وأخصائيي طب الأسنان. الهدف: تهدف الدراسة إلى تقييم المعرفة والمواقف والممارسات المتعلقة بسلامة الإشعاع بين طلاب طب الأسنان في غزة، مع التركيز بشكل خاص على الطلاب المسجلين في جامعتي الأزهر وفلسطين. المنهجية: تم استخدام تصميم مقطعي وصفي في الدراسة، وشملت عينة طبقية مكونة من مائتين وأربعة وستين (264) طالبًا من جامعتي الأزهر وفلسطين. تم جمع البيانات باستخدام استبيان منظم ذاتي الإدارة يحتوي على 54 بندًا يعتمد على مقياس ليكرت الخماسي لتغطية مجالات الدراسة "المعرفة، المواقف، والممارسات المتعلقة بسلامة الإشعاع". تم تحليل البيانات باستخدام الإحصاء الوصفي واختبارات مربع كاي والتحليلات الارتباطية. النتائج: أظهرت معظم المشاركين معرفة متوسطة إلى جيدة بسلامة الإشعاع، بما في ذلك الوعي بالمبادئ الرئيسية مثل رموز المخاطر وإجراءات الحماية، على الرغم من وجود فجوات في فهم الإرشادات الدولية. أظهر الطلاب مواقف إيجابية، لكن الالتزام العملي كان متفاوتًا، حيث كان استخدام المآزر الواقية وأطواق الغدة الدرقية أقل. أظهر الطلاب في المراحل الدراسية الأولى التزامًا أفضل، ويرجع ذلك على الأرجح إلى التدريب الحديث والإشراف الوثيق، بينما قد يتجاهل الطلاب في المراحل المتقدمة البروتوكولات بسبب الثقة أو الاعتياد. تشمل عوامل الخطر التدريب غير الكافي، والاستخدام غير المنتظم للمعدات الواقية، وسوء الفهم حول مخاطر التعرض، مما قد يؤدي إلى مشكلات صحية خطيرة مثل تلف الحمض النووي والسرطان. التوصيات: توصي الدراسة بضرورة التركيز بشكل أكبر على تعليم سلامة الإشعاع داخل برامج طب الأسنان في غزة. يمكن أن يُسهم دمج التدريب النظري والعملي الشامل حول الحماية الإشعاعية في المناهج الدراسية بشكل كبير في تحسين الالتزام بممارسات السلامة، مما يقلل من خطر التعرض للإشعاع لكل من ممارسي طب الأسنان في المستقبل ومرضاهم. كما توصي الدراسة بتعزيز تعليم سلامة الإشعاع من خلال دمج تدريب مستمر وشامل في الحماية الإشعاعية، بالإضافة إلى تنفيذ برامج تعليم مستمر لطلاب طب الأسنان والمتدربين لتعزيز ممارسات السلامة، مما يضمن بيئة إكلينيكية أكثر أمانًا في المستقبل.
تُعتبر الأشعة السينية السنية جزءًا أساسيًا من الممارسات الحديثة في طب الأسنان، حيث توفر رؤى تشخيصية مهمة. ومع ذلك، فإنها تنطوي على التعرض للإشعاع المؤين، مما يستلزم الالتزام الصارم بالبروتوكولات الخاصة بالحماية الإشعاعية لحماية المرضى وأخصائيي طب الأسنان. الهدف: تهدف الدراسة إلى تقييم المعرفة والمواقف والممارسات المتعلقة بسلامة الإشعاع بين طلاب طب الأسنان في غزة، مع التركيز بشكل خاص على الطلاب المسجلين في جامعتي الأزهر وفلسطين. المنهجية: تم استخدام تصميم مقطعي وصفي في الدراسة، وشملت عينة طبقية مكونة من مائتين وأربعة وستين (264) طالبًا من جامعتي الأزهر وفلسطين. تم جمع البيانات باستخدام استبيان منظم ذاتي الإدارة يحتوي على 54 بندًا يعتمد على مقياس ليكرت الخماسي لتغطية مجالات الدراسة "المعرفة، المواقف، والممارسات المتعلقة بسلامة الإشعاع". تم تحليل البيانات باستخدام الإحصاء الوصفي واختبارات مربع كاي والتحليلات الارتباطية. النتائج: أظهرت معظم المشاركين معرفة متوسطة إلى جيدة بسلامة الإشعاع، بما في ذلك الوعي بالمبادئ الرئيسية مثل رموز المخاطر وإجراءات الحماية، على الرغم من وجود فجوات في فهم الإرشادات الدولية. أظهر الطلاب مواقف إيجابية، لكن الالتزام العملي كان متفاوتًا، حيث كان استخدام المآزر الواقية وأطواق الغدة الدرقية أقل. أظهر الطلاب في المراحل الدراسية الأولى التزامًا أفضل، ويرجع ذلك على الأرجح إلى التدريب الحديث والإشراف الوثيق، بينما قد يتجاهل الطلاب في المراحل المتقدمة البروتوكولات بسبب الثقة أو الاعتياد. تشمل عوامل الخطر التدريب غير الكافي، والاستخدام غير المنتظم للمعدات الواقية، وسوء الفهم حول مخاطر التعرض، مما قد يؤدي إلى مشكلات صحية خطيرة مثل تلف الحمض النووي والسرطان. التوصيات: توصي الدراسة بضرورة التركيز بشكل أكبر على تعليم سلامة الإشعاع داخل برامج طب الأسنان في غزة. يمكن أن يُسهم دمج التدريب النظري والعملي الشامل حول الحماية الإشعاعية في المناهج الدراسية بشكل كبير في تحسين الالتزام بممارسات السلامة، مما يقلل من خطر التعرض للإشعاع لكل من ممارسي طب الأسنان في المستقبل ومرضاهم. كما توصي الدراسة بتعزيز تعليم سلامة الإشعاع من خلال دمج تدريب مستمر وشامل في الحماية الإشعاعية، بالإضافة إلى تنفيذ برامج تعليم مستمر لطلاب طب الأسنان والمتدربين لتعزيز ممارسات السلامة، مما يضمن بيئة إكلينيكية أكثر أمانًا في المستقبل.
Description
Keywords
Citation
Abu-Nasser، Wafaa Kamal. (2024). Knowledge، Attitudes and Practices about the Risk of Exposed to Radiation among Dental Students in the Gaza Strip Universities [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس.