Show simple item record

The Effect Of Using Teaching Program Depends On Incorporating (Treagust via Daniel Model ) On The Achievement of The 10th Graders In Science And The Development Of Their Metacognition Thinking Skills

dc.contributor.advisorمحمد شاهين
dc.contributor.authorسوسن محمد يونس الرجوبar
dc.contributor.authorSawsan Mohammad Younis Alrjooben
dc.date.accessioned2020-08-10T06:58:14Z
dc.date.available2020-08-10T06:58:14Z
dc.date.issued2019-06-26
dc.identifier.other21711987
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6060
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectدراسات علياar
dc.subjectرسالة ماجستيرar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subjectHigher Studiesen
dc.subjectMaster Thesisen
dc.titleفعالية برنامج تعليمي قائم على دمج نموذجي (تراجيست ودانيال) في تحصيل طلبة الصف العاشر في العلوم الحياتية وتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لديهمar
dc.titleThe Effect Of Using Teaching Program Depends On Incorporating (Treagust via Daniel Model ) On The Achievement of The 10th Graders In Science And The Development Of Their Metacognition Thinking Skillsen
dc.typeThesis
dc.contributor.examinerإبراهيم عرمان
dc.contributor.examinerغسان سرحان


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record