صعوبات تنفيذ المنهاج الفلسطيني الجديد للمرحلة الأساسية الدنيا من وجهات نظر المعلمين في محافظة جنين
The Difficulties of Implementing the New Palestinian Curriculum for the Low Basic stage from Teachers Perspective in the governorate of Jenin
dc.contributor.advisor | محسن عدس | |
dc.contributor.author | محمد توفيق محمد ستيتي | ar |
dc.contributor.author | Mohammad Tawfiq Mohammad Staiti | en |
dc.date.accessioned | 2020-08-10T06:58:13Z | |
dc.date.available | 2020-08-10T06:58:13Z | |
dc.date.issued | 2018-11-17 | |
dc.identifier.other | 21620035 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6058 | |
dc.language.iso | en_US | |
dc.publisher | AL-Quds University | en |
dc.publisher | جامعة القدس | ar |
dc.subject | أساليب التدريس | ar |
dc.subject | دراسات عليا | ar |
dc.subject | رسالة ماجستير | ar |
dc.subject | Teaching Methods | en |
dc.subject | Higher Studies | en |
dc.subject | Master Thesis | en |
dc.title | صعوبات تنفيذ المنهاج الفلسطيني الجديد للمرحلة الأساسية الدنيا من وجهات نظر المعلمين في محافظة جنين | ar |
dc.title | The Difficulties of Implementing the New Palestinian Curriculum for the Low Basic stage from Teachers Perspective in the governorate of Jenin | en |
dc.type | Thesis | |
dc.contributor.examiner | إيناس ناصر | |
dc.contributor.examiner | سهيل صالحة |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Teaching Methods [435]