مستوى التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بالتواصل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في محافظة بيت لحم

The relationship between Metacognition thinking and Mathematical communication among the students of the tenth grade in Bethlehem.

dc.contributor.advisor	إيناس ناصر
dc.contributor.author	عبير ابراهيم جميل سجديه	ar
dc.contributor.author	abeer ibrahim jamil sajdyeh	en
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:50:42Z
dc.date.available	2018-10-15T06:50:42Z
dc.date.issued	2013-12-07
dc.identifier.other	21111706
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3013
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	مستوى التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بالتواصل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في محافظة بيت لحم	ar
dc.title	The relationship between Metacognition thinking and Mathematical communication among the students of the tenth grade in Bethlehem.	en
dc.type	Thesis
dc.contributor.examiner	د. عمر الصليبي
dc.contributor.examiner	د. معين جبر