Show simple item record

The extent of Practicing Transformational leadership Styles among Jerusalem schools؟ princpals According to teachers؟ Openions

dc.contributor.advisorمحمود أبو سمرة
dc.contributor.authorقمر فتحي محمد أبو شعبانar
dc.contributor.authorQamar Fathi Mohammed Abu Shabanen
dc.date.accessioned2018-10-15T06:32:16Z
dc.date.available2018-10-15T06:32:16Z
dc.date.issued2007-12-01
dc.identifier.other20411739
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/2608
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectالادارة التربويةar
dc.subjectEducational Administrationen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleدرجة ممارسة مجالات القيادة التحويلية لدى مديري مدارس مدينة القدس من وجهة نظر المعلمينar
dc.titleThe extent of Practicing Transformational leadership Styles among Jerusalem schools؟ princpals According to teachers؟ Openionsen
dc.typeThesis
dc.contributor.examinerمحمد عابدين
dc.contributor.examinerكمال يونس


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record