Schools

Permanent URI for this collection

http://dspace.alquds.edu:4000/handle/20.500.12213/6275

Browse

Browsing Schools by Author "النتشة, بتول أمجد"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    دور مواقع التواصل الاجتماعي ومؤسسات المجتمع في العزوف عن القراءة
    (جامعة القدس، عمادة البحث العلمي, 2020-12-22) النتشة, بتول أمجد; قنيبي, عبير رشدي
    هدف البحث إلى تقصي دور مواقع التواصل الاجتماعي وثقافة المجتمع ومؤسساته في العزوف عن القراءة لدى طالبات الحادي عشر العلمي في مدرسة وداد ناصر الدين الثانوية للبنات. ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية من الطالبات والتي بلغ عددها (42) طالبة، وقامت الباحثة بإعداد استبيان يقيس عزوف الطالبات عن القراءة في ثلاثة محاور وهي: موقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك)، ونظرة المجتمع، ومسؤولية المؤسسات المجتمعية. وأشارت النتائج إلى أن من أهم الأسباب التي تؤدي إلى العزوف عن القراءة هو الانشغال على مواقع التواصل الاجتماعي، وقلة اهتمام مؤسسات المجتمع التي تُعنى بالقراءة ووزارة الثقافة بالتحفيز على القراءة لطلبة المدارس من خلال المسابقات، والمنشورات الدورية وغيرها، كما أن المحيط الذي يعيش فيه الطالب لا يشجع على القراءة بشكل كبير. وأوصى البحث بضرورة تعزيز القراءة باستحداث منصات إلكترونية تساهم في خلق التوجهات الإيجابية نحو القراءة وتقدير القارئين من فئة طلاب المدارس ومنذ سنوات مبكرة سيغير من نظرة المجتمع نحو القراءة.