Statistics for أثر استخدام نموذج مقترح يستند إلى التعلم البنائي (RQART) في تدريس العلوم لتنمية التفكير في ما وراء المعرفة لدى طلبة الصف التاسع وكفاءتهم الذاتية
Total visits
| views | |
|---|---|
| أثر استخدام نموذج مقترح يستند إلى التعلم البنائي (RQART) في تدريس العلوم لتنمية التفكير في ما وراء المعرفة لدى طلبة الصف التاسع وكفاءتهم الذاتية | 44 |
Total visits per month
| views | |
|---|---|
| September 2025 | 0 |
| October 2025 | 1 |
| November 2025 | 1 |
| December 2025 | 2 |
| January 2026 | 2 |
| February 2026 | 3 |
| March 2026 | 0 |
File Visits
| views | |
|---|---|
| رسالة-هبه-سرحان.pdf | 55 |
Top country views
| views | |
|---|---|
| Oman | 16 |
| Palestinian Territories | 9 |
| Saudi Arabia | 6 |
| China | 3 |
| Egypt | 3 |
| Israel | 2 |
| Bulgaria | 1 |
| Iraq | 1 |
Top city views
| views | |
|---|---|
| Muscat (Dārsayt) | 9 |
| Muscat (Ruwī) | 6 |
| Ramallah | 5 |
| Jabalia | 3 |
| Riyadh | 3 |
| Badr Ḩunayn | 2 |
| Chengdu (Qingyang Qu) | 2 |
| Al Bīrah | 1 |
| Baghdad (Inner Karada) | 1 |
| Cairo | 1 |
| El Mazra‘a | 1 |
| Giza | 1 |
| Haidian (Haidian Qu) | 1 |
| Jeddah | 1 |
| Muscat | 1 |
| Sofia | 1 |
| Tirat Carmel | 1 |
| Ţalkhā | 1 |