القدس وقضيَّة فلسطين في المناهج والأطاريح السورية ١٩٢٥-٢٠٢٤م جامعة دمشق أنموذجًا
Date
2025-12
Authors
بشرى خير بك
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة القدس
Abstract
ما تزال القدس وفلسطين حاضرة في سياسات سوريا وثقافتها، على اعتبار أنها جزء من الوطن العربي، عدا أن فلسطين جغرافيًّا وتاريخيًّا تشكل مع سورية جزءًا من بلاد الشام، وفلسطين بوابة المشرق. والقدس وفلسطين كقضيَّة حاضرتان أيضًا في المناهج التربويَّة في كل مراحل التعليم الأساسي والجامعي، ولم يغب حضورهما في أي مرحلة منذ نشأة نواة جامعة دمشق(الجامعة السوريَّة) كحاضنة للنشاط الطلابي السياسي الرافض للنشاط الصهيوني في فلسطين وحتى الوقت الحاضر، واستمراريته من خلال تدريس فلسطين وقضيتها في مقرر الثقافة الوطنيَّة القوميَّة لكل طلاب جامعات سوريَّة بمختلف الكليات في السنة الأولى، وعلاوة على ذلك هناك كليات تدرس القضيَّة إما بمقررات منفردة، أو كفصول في بعض المقررات. وحتى. في الأطاريح الجامعيَّة بدرجتين الماجستير والدكتوراه أو مشاريع التخرج؛ كان هذا الجانب حاضراً وبقوة حتى يومنا هذا، حول شتى المجالات السياسيَّة والاجتماعيَّة والاقتصاديَّة والعمرانيَّة.