السياسة الاجتماعية للنهوض بالواقع التعليمي في الانبار: دراسة تحليلية اجتماعية

Simple item page
dc.contributor.authorمحمود حبيب محمد مضعن
dc.contributor.authorنبيل جاسم محمد
dc.date.accessioned2024-09-03T13:01:13Z
dc.date.available2024-09-03T13:01:13Z
dc.date.issued2024-04-01
dc.description.abstractتعد المؤسسة التعليمية واحدة من أهم محركات تطور المجتمعات وتقدمها، وقوة ومكانة المجتمعات تقاس بالمتعلمين والعلماء والأبحاث والدراسات، لاسيما الدراسات الامبيريقية التي أسهمت وبشكل فعّال في نقل العديد من المجتمعات إلى مصاف الدول المتقدمة، من خلال ترسيخ قيم المواطنة وتطوير وتنمية المهارات والامكانيات، لاسيما إن تفاعلت ثلاثية المؤسسة التعليمية (المعلم- المنهج- الطالب) بشكل متميز وعلمي وبدون أي معوقات مجتمعية. وكما نعلم أن التعليم بات يسير بخطى ثابتة ورصينة من أجل بناء الإنسان والأوطان، إلا في بعض المجتمعات المتخلفة والتابعة ومنها ومع شديد الأسف بلد الحضارات والتاريخ والجغرافية (العراق)، لكن لم يكن ليحصل ذلك لولا مجموعة من المسببات التي ستناقش بشيء من التفصيل لاحقاً. يعتبر واقع التعليم في العراق بشكل عام والانبار بشكل خاص عبارة عن واقع مؤلم ومأساوي، ونتيجة منطقية لما مر به المجتمع بعد عام 2003 وقبلها من ويلات الحروب والاحتلال والنزاعات والصراعات والولاءات الجانبية وغيرها من الأمراض الاجتماعية مما شكل سبباً مباشراً في تدني مستوى التعليم الابتدائي والثانوي والجامعي، وقد عانت محافظة الانبار حالها حال بقية المحافظات من الاحتلال وسيطرة الجماعات المسلحة وتكرر تدخل القوات العراقية من أجل تحرير المحافظة من هذه الجماعات لعدة مرات، أسهم ذلك في تهجير العوائل خارج وداخل العراق وتهديم لعدد كبير من المدارس، سيما بعد عام 2014، وبقاء عدد كبير من الكوادر التعليمية في المهجر داخلياً في إقليم كردستان أو خارجياً –تركيا والأردن.
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/9405
dc.language.isoar
dc.publisherDeanship of Research/ Al-Quds University
dc.titleالسياسة الاجتماعية للنهوض بالواقع التعليمي في الانبار: دراسة تحليلية اجتماعية
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
السياسة الاجتماعية للنهوض بالواقع التعليمي في الانبار دراسة تحليلية اجتماعية.pdf
Size:
234.02 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.61 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Social Sciences