اتجاهات معلمات غرفة المصادر نحو فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة صعوبات التعلم في الرياضيات في المحافظات الشمالية

dc.contributor.advisor	اميرة الريماوي
dc.contributor.author	سليمان محمد حسن اغريب	ar
dc.contributor.author	sulayman mohmammad hasan igraib	en
dc.contributor.examiner	زياد قباجة
dc.contributor.examiner	عادل ريان
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:51:52Z
dc.date.available	2018-10-15T06:51:52Z
dc.date.issued	2016-01-10
dc.identifier.other	21310693
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3162
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	اتجاهات معلمات غرفة المصادر نحو فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة صعوبات التعلم في الرياضيات في المحافظات الشمالية	ar
dc.title	Female teachers attitudes towards the resources rooms direction efficiency using cooperative learning strategy to improve carrying out students difficulties at maths	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1