دور غرف المصادر في تحسين أداء طلبة صعوبات التعلم في القراءة من وجهة نظر معلميهم

dc.contributor.advisor	اميرة الريماوي
dc.contributor.author	هناء عيسى محمد ملحم	ar
dc.contributor.author	Hanaa Issa Mohamad Milhem	en
dc.contributor.examiner	د. محسن عدس
dc.contributor.examiner	د. عمر الريماوي
dc.date.accessioned	2020-08-10T06:58:14Z
dc.date.available	2020-08-10T06:58:14Z
dc.date.issued	2020-01-15
dc.identifier.other	21712335
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6061
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	دراسات عليا	ar
dc.subject	رسالة ماجستير	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject	Higher Studies	en
dc.subject	Master Thesis	en
dc.title	دور غرف المصادر في تحسين أداء طلبة صعوبات التعلم في القراءة من وجهة نظر معلميهم	ar
dc.title	The Role Of Resource Rooms in Improving the Performance Of Students With Learning Difficulties in Reading From The Perspectives Of Their Teachers In The Hebron Governorate	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 3 of 3