فاعلية برنامج تفاعلي محوسب في تحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم النمائية في المرحلة الأساسية الدنيا

dc.contributor.advisor	سعيد عوض
dc.contributor.author	ايات صالح جمعه شوابكي	ar
dc.contributor.author	ayat saleh jumah shawabke	en
dc.contributor.examiner	د. زياد قباجة
dc.contributor.examiner	د. سامي باشا
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:53:09Z
dc.date.available	2018-10-15T06:53:09Z
dc.date.issued	2017-01-15
dc.identifier.other	21410944
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3258
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	فاعلية برنامج تفاعلي محوسب في تحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم النمائية في المرحلة الأساسية الدنيا	ar
dc.title	The effectiveness of using a computerized interactive educational program in developing reading and writing skills among the students with developmental learning disabilities in basic stages	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1