أثر استخدام استراتيجية المجموعات الثرثارة في التحصيل والتواصل الرياضي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في فلسطين

dc.contributor.advisorإيناس ناصر
dc.contributor.authorوفا عيسى محمد طنينهar
dc.contributor.authorwafa issa mohammed tanenahen
dc.contributor.examinerد. محسن عدس
dc.contributor.examinerد. انتصار النتشة
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:25Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:25Z
dc.date.issued2017-01-16
dc.identifier.other21411029
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3114
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleأثر استخدام استراتيجية المجموعات الثرثارة في التحصيل والتواصل الرياضي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في فلسطينar
dc.titleThe effect of Using Buzz Group on eighth Grader student's Achievement and Mathematical Communication in Palestineen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2017_21411029_8101.pdf
Size:
2.15 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Collections