واقع الممارسات البيروقراطية في مديريات التربية والتعليم في محافظة الخليل من وجهة نظر مديري المدارس

dc.contributor.advisorمحمود أبو سمرة
dc.contributor.authorرمضان إبراهيم محمد حروبar
dc.contributor.authorRamadan ibrahem mohammed Horoyben
dc.contributor.examinerد. محمد اشعيبات
dc.contributor.examinerمروان علاونة
dc.date.accessioned2018-10-15T06:31:51Z
dc.date.available2018-10-15T06:31:51Z
dc.date.issued2015-06-16
dc.identifier.other20912509
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/2552
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectالادارة التربويةar
dc.subjectEducational Administrationen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleواقع الممارسات البيروقراطية في مديريات التربية والتعليم في محافظة الخليل من وجهة نظر مديري المدارسar
dc.titleThe status of bureaucratic practices in the directorates of education in Hebron Governorate from the perspective of schools principalsen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2015_20912509_8102.pdf
Size:
1.56 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Collections