أثر استخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن لأساسي في مادة العلوم
Date
2000-01-01
Authors
أيمن علي أحمد خليفة
Ayman Ali Ahmad Khalifah
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
الإرشاد النفسي والتربوي , رسالة ماجستير , دراسات عليا , Edu. & Psych. Counseling , Higher Studies , Master Thesis