أثر برنامج تدريسي قائم على النمذجة في تنمية مهارتي القراءة والكتابة لطلاب ذوي صعوبات التعلم في غرف المصادر في فلسطين

Date
2019-06-23
Authors
وليد مصطفى سعيد عواد
Waleed Mustafa Said Awwad
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس , دراسات عليا , رسالة ماجستير , Teaching Methods , Higher Studies , Master Thesis
Citation
Collections