Show simple item record

The Effect Of Using Phonological Awareness Strategy For The Development Of Oral Reading Skill And Reading Comprehension

dc.contributor.advisorبعاد الخالص
dc.contributor.authorايناس محمد عبد الفتاح النجارar
dc.contributor.authorenas muhammad a bed alfataah alnajjaren
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:53Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:53Z
dc.date.issued2018-02-26
dc.identifier.other21510061
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3164
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleأثر استخدام استراتيجية الوعي الصوتي في تنمية مهارة القراءة الجهرية والاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسيar
dc.titleThe Effect Of Using Phonological Awareness Strategy For The Development Of Oral Reading Skill And Reading Comprehensionen
dc.typeThesis
dc.contributor.examinerعفيف زيدان
dc.contributor.examinerعلياء العسالي


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record